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■リレーコラム ＴＯＰ

アジアネット教育研究所では、小学校で英語活動の研修を行っている先生方や、学術研究をされてきた 先生方のコラムを毎月メールマガジンでお届けしております。みなさまからのご意見をもとに、さらに 情報発信していきます。この先生にこんな話が聞きたい、授業でこんなことに困っている、などなど、みなさまの、ご意見をお待ちしております。 こんなことをしたらとてもよい授業になった、こんなことをしたら失敗してしまったなど、ご自身の体験談も ぜひお寄せください。

テーマ１. 教師の資質とは
	▼回数を選んでください 第1回 ‐教師の質の向上を目指す‐名教の中に楽地あり 第2回 小学校で英語を教えるにはどんなことが必要か 第3回 THE LANGUAGE FORCE (1) 第4回 THE LANGUAGE FORCE (2) 第5回 外国語活動で望まれる担任教師像 第6回 小学校英語教育担当者の望ましい資質 第7回 外国語（英語）活動の中での文化学習の背景 第8回 World Englishes：日本の英語教育へ意味すること 第9回 やる気を引き出す先生＝ 魅力的な先生 第10回 ことばを学ぶということ 第11回 輝く背中　−教育が目指すべきもの− 第12回 20年後の子どもたちへ　―発達するということ―
テーマ２．こうすればもっと良くなる！授業実践
	▼回数を選んでください 第1回 ”教える道具”から”授業を創る道具”へ 第2回 教師の大切さと「道具」の利用 第3回 英語活動からコミュニケーションへ 第4回 ことばを使う場面の大切さ 第5回 授業実践の改善法 第6回 ティームティーチング（１） 第7回 ティームティーチング（２） 第8回 指導法について〜指導方法の基本（１） 第9回 指導法について〜指導方法の基本（２） 第10回 小学校における英語教育―中学との接続を踏まえて―（１） 第11回 小学校における英語教育―中学との接続を踏まえて― （２） 第12回 アクション・リサーチのすすめ（１） 第13回 アクション・リサーチのすすめ（２） 第14回 必然性のある授業展開 （１） 第15回 必然性のある授業展開 （２）
ゼロから始めるStorytelling
	▼volumeを選んでください Vol.1 Storytellingは子ども専用とは限らない Vol.2 自分の解釈や気持ちを正直に出す

　

■ 齋藤　榮二　（さいとう　えいじ） 京都外国語大学特任教授。関西大学英語教育連環センター特別顧問。小学校英語教育学会副会長。 著書・その他： ・eラーニングコース『即実践！ベテラン先生に学ぶ小学校英語活動』（アジアネット教育研究所） ・自己表現力をつける英語の授業 (三省堂、2008/3) ・学級担任のための活動アイディア集 5・6年生用―小学校英語 (3) (三省堂、2007/3) ・学級担任のための活動アイディア集 3・4年生用―小学校英語 (2) (三省堂、2007/3) ・これだけは知っておきたい英語授業成功への実践 (大修館書店、1996/3)

　

■ ��梨 庸雄　（たかなし　つねお） 弘前大学名誉教授。小学校英語教育学会顧問。 著書・その他： ・英語の「授業力」を高めるために―授業分析からの提言　（三省堂、2005/4） ・教室英語活用事典　（研究社、2004/4） ・英語コミュニケーションの指導　（研究社、1995/11） ・英語教育学概論―新しい時代の英語教授法　（金星堂、1990/1）

　

■ 住 政二郎　（すみ　せいじろう） 流通科学大学准教授。 ICTを活用した英語教育の研究、開発を行うほか、大阪具箕面市の小学校英語活動講座の講師としても活躍している。 著書・その他： ・『外国語教育のための授業環境デザイン』英語授業実践学の展開―齋藤榮二先生御退職記念論文集 (記念論文集編集委員会、2007/5） ・OSSを活用した新しい外国語教育・学習支援方法の導入　（Computer＆ Education、2005/8）

　

■ David Rosenfeld　（デービッド　ローゼンフェルド） 高槻市教育センターAETスーパーバイザー。 ALT、英語講師として、日本の英語教育にたずさわる。現在は、AETスーパバイザーとして、AETや学級担任の研修に力をそそいでいる。 著書・その他： ・eラーニングコース『即実践！ベテラン先生に学ぶ小学校英語活動』（アジアネット教育研究所）

　

■ 田尻　利恵子　（たじり　りえこ） 幼児・児童英語講師。 自宅で幼児･児童の英語講師を勤めるほか、大阪府枚方市を中心に小学校英語活動研修の講師を勤める。 著書・その他： ・eラーニングコース『即実践！ベテラン先生に学ぶ小学校英語活動』（アジアネット教育研究所） ・『児童期の英語教育におけるprosody指導の考察−オーラル・コミュニケーションの基盤作りをめざして』−英語授業実践学の展開―齋藤榮二先生御退職記念論文集 (記念論文集編集委員会、2007/5）

　

■ 梅本　龍多　（うめもと　りゅうた） 河内長野市立高向小学校 指導教諭。 平成8年度文部科学省指定研究開発校、大阪府河内長野市立天野小学校にて、当初より英語活動にたずさわり、各地で英語活動に関する講演を行っている。 著書・その他： ・eラーニングコース『即実践！ベテラン先生に学ぶ小学校英語活動』（アジアネット教育研究所） ・小学校英語子どもと創る夢カリキュラム (先生応援小学校英語シリーズ 5)　(文溪堂、2008/3) ・これでできる小学校英語必修時代の授業 5 「ゲーム」の指導テキスト （明治図書、2007/8) ・小学校英語セミナー No.25 (25)必「修」の授業で役立つ活動プラン　（明治図書、2007/6)

　

■ 太田垣　正義　（おおたがき　まさよし） 鳴門教育大学小学校英語教育センター所長。 著書・その他： ・コミュニカティブな文法指導―理論と実践　 (開文社出版、2003/4) ・英語教育学・理論と実践の結合―語彙指導と語彙研究　(開文社出版、1999/3) ・英語教師の文法指導研究 (英語教育叢書)　(三省堂、1992/9) ・落ちこぼれのない英語教育―誤答分析の視点から　(南雲堂、1990/6)

　

■ 田縁 眞弓　（たぶち　まゆみ） 立命館小学校英語科アドバイザー。 著書・その他： ・英語の「授業力」を高めるために―授業分析からの提言　（三省堂、2005/4） ・Boost! Skills Series （Longman Pearson New York）　シリーズ・エディター ・Hip! Hip! Hooray!　Longman Pearson Hongkong）　シリーズ・エディター

　

■ 渡邉時夫　（わたなべ　ときお） 清泉女学院大学教授。 著書・その他： ・英語が使える日本人の育成―MERRIER Approachのすすめ　(三省堂、2003/5) ・実践的英語教育の進め方―小学生から一般社会人の指導まで (21世紀の英語教育を考える)　(ピアソンエデュケーション、2002/9) ・新しい英語の学び方・教え方 (21世紀の英語教育を考える)　(ピアソンエデュケーション、2001/9) ・インプット理論の授業―英語教育の転換をさぐる (英語教育叢書)　(三省堂、1988/9)

　

■久埜百合 （くの　ゆり） 中部学院大学客員教授。 著書・その他： ・ここがポイント!小学校英語 (三省堂、2006/08) ・こんなふうに始めてみては?小学校英語 (小学館、2000/10) ・小学生の英会話活動―英語が好きになる (教育技術MOOK) ・これならできる!小学校英語ガイドブック―先生のためのNHK「えいごリアン」徹底活用術 (教育シリーズ) (日本放送出版協会 、2002/07) ・うたって遊ぼう小学生の英語の歌 (教育技術MOOK) (小学館、2000/10)

　

■ 佐野正之 　（さの　まさゆき） 松山大学大学院教授。 著書・その他： ・はじめてのアクション・リサーチ―英語の授業を改善するために　(大修館書店、2005/07) ・アクション・リサーチのすすめ―新しい英語授業研究 (英語教育21世紀叢書)　(大修館書店、2000/04) ・異文化理解のストラテジー―50の文化的トピックを視点にして　(大修館書店、1995/03) ・英語劇指導マニュアル　(玉川大学出版部、1990/06)

　

■大坪喜子（おおつぼ　よしこ） 長崎大学名誉教授。 著書・その他： ・DEVELOPMENT OF A TEACHER TRAINING PROGRAM―AT THE DEPARTMENT OF ENGLISH,NAGASAKI UNIVERSITY (創英社/三省堂書店、2004/02) ・小学校で英語を教えよう―英語科教員養成の理論と実践―　（創英社/三省堂書店、1999/11)

　

■ 芳野郁朗 　（よしの　いくお） 博士（人間科学） 著書・その他： ・ヒューマン・ディベロップメント（ナカニシヤ書店、2007/05）

　

■真田恵美子（さなだ　えみこ） 幼児・児童英語講師，大阪府豊中市、箕面市小学校英語活動研修講師。 著書・その他： ・学級担任のための活動アイディア集 5・6年生用―小学校英語 (3) (三省堂、2007/3) ・学級担任のための活動アイディア集 3・4年生用―小学校英語 (2) (三省堂、2007/3)